Using the corpus of JSTOR articles, we investigate the role of gender in collaboration patterns across the scholarly landscape by analyzing gender-based homophily--the tendency for researchers to co-author with individuals of the same gender. For a nuanced analysis of gender homophily, we develop methodology necessitated by the fact that the data comprises heterogeneous sub-disciplines and that not all authorships are exchangeable. In particular, we distinguish three components of gender homophily in collaborations: a structural component that is due to demographics and (...) non-gendered authorship norms of a scholarly community, a compositional component which is driven by varying gender representation across sub-disciplines, and a behavioral component which we define as the remainder of observed homophily after its structural and compositional components have been taken into account. Using minimal modeling assumptions, we measure and test for behavioral homophily. We find that significant behavioral homophily can be detected across the JSTOR corpus and show that this finding is robust to missing gender indicators in our data. In a secondary analysis, we show that the proportion of female representation in a field is positively associated with significant behavioral homophily. (shrink)

The article analyzes the interdisciplinary methodology of city research within the philosophical and cultural approach. The authors argue that at present, besides sociological and economic approaches to the interpretation of the city, the cultural and philosophical examination of city is of special interest. It combines both theoretical issues and the practical aspects. The authors present the philosophical and cultural analysis of the city as well as the general concept of chronotopia. The concept of chronotope, proposed by M. M. Bakhtin and (...) his followers, is most often used as a tool for the analysis of fiction. According to the authors, the spatio-temporal diagnostics of the city also has significant theoretical and practical potential. The authors discuss various literary and philosophical texts analyzing the feautures and evolution of the “soul of the city” (written by Russians N.P. Antsiferov, I.M. Grevs, Y.M. Lotman, M.S. Kagan, I.I. Mitin as well as by foreign scholars Y. Slezkine, K. Schlogel, exploring the chronotope of Soviet cities). The article presents other modern Russian and foreign researchers who directly collaborated with the authors of this research in joint urban projects: M. Golovanivskaya (“syntax” of urban squares), “Ural matrix” (A. Ivanov, I. Lisovets, E. Trubina), chronotope of a small Israeli city (E. Rimon), Stanford chronotopes (J. Bender, D.E. Wellbery). Since the city, like any cultural phenomenon, manifests itself within a set of spatio-temporal coordinates, the chronotope can be considered as the basic tool for its philosophical and cultural interpretation. The article substantiates the practical aspects of applying chronotopia to the analysis of the city: chronotopes of the past and everyday life in cities of certain types, strategic opportunities and boundaries of the chronotopes of a given city. The authors concludes that the chro-notopia of city is a transdisciplinary field in the cultural and philosophical studies of the city. (shrink)

We show that the so-called quantum probabilistic rule, usually introduced in the physical literature as an argument of the essential distinction between the probability relations under quantum and classical measurements, is not, as it is commonly accepted, in contrast to the rule for the addition of probabilities of mutually exclusive events. The latter is valid under all experimental situations upon classical and quantum systems. We discuss also the quantum measurement situation that is similar to the classical one, described by the (...) Bayes formula. We show the compatibility of the description of this quantum measurement situation in the frame of purely classical and experimentally justified straightforward frequency arguments and in the frame of the quantum stochastic approach to the description of generalized quantum measurements. In view of derived results, we argue that even under experiments upon classical systems the classical Bayes formula describes particular experimental situations that are specific for context-independent measurements. The similarity of the forms of the relation between the transformation of probabilities, which we derive in the frame of the quantum stochastic approach and in the frame of the approach, based on straightforward frequency arguments, underlines once more that the projective (von Neumann) measurements represent only a special type of measurement situations in quantum physics. (shrink)

Dispositional forgiveness is positively associated with many facets of wellbeing and has protective implications against depression and anxiety in adolescents. However, little work has been done to examine neurobiological aspects of forgiveness as they relate to clinical symptoms. In order to better understand the neural mechanisms supporting the protective role of forgiveness in adolescents, the current study examined the middle frontal gyrus, which comprises the majority of the dorsolateral prefrontal cortex and is associated with cognitive regulation, and its relationship to (...) forgiveness and clinical symptoms in a sample of healthy adolescents. In this cross-sectional study, larger MFG volume was significantly associated with higher self-reported dispositional forgiveness scores and lower levels of depressive and anxiety symptoms. Forgiveness mediated the relationship between MFG volume and both depressive and anxiety symptom levels. The mediating role of forgiveness in the relationship between MFG volume and clinical symptoms suggests that one way that cognitive regulation strategies supported by this brain region may improve adolescent mental health is via increasing a capacity for forgiveness. The present study highlights the relevance of forgiveness to neurobiology and their relevance to emotional health in adolescents. Future longitudinal studies should focus on the predictive quality of the relationship between forgiveness, brain volume and clinical symptoms and the effects of forgiveness interventions on these relationships. (shrink)

En ese artículo de naturaleza bibliográfica explicamos porque el diálogo intercientífico permite que se transcienda la homogeneidad de una epistemología involucrada en sí misma, expandiéndose para la transdisciplinariedad cultural y epistemológica. Analizamos dos nuevos modelos de paradigma alternativo, a saber: el vivir bien y el desarrollo endógeno sustentable. Consideramos que esas concepciones filosóficas tienen el desafío de desarrollar nuevas posibilidades epistemológicas y metodológicas que permitan el cambio de la realidad social e histórica. Palabras clave: Diálogo Intercientífico. Epistemología Transdisciplinar. Desarrollo Endógeno (...) Sustentable. Vivir Bien. (shrink)

El estudio evalúa el rol de las prácticas de servicio comunitario donde la reflexión intencional acompaña el programa. Mediante un diseño cuali-cuantitativo, se revelan los efectos de las prácticas reflexivas sobre el desarrollo reflexivo de los alumnos y asimismo pone de manifiesto el impacto de es..

Se analizan algunas consecuencias del escepticismo humeano concernientes a laexistencia de un Yo substancial y permanente anterior a la experiencia y coordinadorde ella. Se presentan dos propuestas: la teoría de los agregadosautoorganizativos favorecida por Francisco Varela y la tesis de las ideascognoscentes de William James. Luego se examinan tres problemas que suscitanposturas a-yoicas del tipo James-Varela: el problema de la identidad, el de latemporalidad y el de la intencionalidad como propósito. Se plantean algunassoluciones y se sugiere que la consideración de (...) un paradigma a-yoico está todavíasujeta a una filosofía especulativa.We analyze some implications of Humean scepticism regarding the existence of apermanent and substantial Self that would precede and coordinate experience.Two proposals are presented: Francisco Varela’s theory of selforganizingaggregates and William James’ thesis about ideas that know. We then examinethree problems raised by “no-self” stances of the James-Varela kind, viz., theproblems of identity, of temporality and of intentionality . We sketchsome solutions and we suggest that the consideration of a “no-self” paradigm isstill a matter of speculative philosophy. (shrink)

En este artículo se presenta el guión de una conferencia que Roberto Lehmann-Nitsche, pocos años después de radicarse en la Argentina, desarrolló en 1901 acerca del folklore mapuche. La intervención se realizó a solicitud de la Deutschen Frauen Verein, una asociación de mujeres alemanas con sede en la ciudad de Buenos Aires, y abordó aspectos teóricos sobre esta disciplina, entonces en expansión, desde la perspectiva germana. Además, realizó una catalogación de los materiales empíricos documentados por este antropólogo durante los primeros (...) años de su residencia en el país. El texto original, hasta el momento inédito, se entrega en su versión en alemán y en traducción al español. En la presentación se proporciona un análisis que permite reconocer cómo en esta intervención se integran apreciaciones que Lehmann-Nitsche también sostuvo en posteriores publicaciones científicas y de divulgación por él realizadas. Como se sabe, su producción en el campo del folklore comprendió dos vertientes: por un lado, el folklore criollo y por otro, el devenido de arte verbal y tradiciones de los pueblos indígenas preexistentes, en especial textos correspondientes a géneros narrativos y adivinanzas en las lenguas propias y en castellano. En relación con este último aspecto, se retoman aportes de autores filiados en la tradición germana a fin de indicar afinidades y vínculos, con algunos americanistas que eran sus contemporáneos. (shrink)

El artículo intenta realizar una síntesis de la cuestión de la libertad y los valores, su sentido ético y su anclaje onto-antropológico con el fin de señalar el contexto amplio en que éstos se sitúan en el pensamiento de Francisco Leocata. Uno de los objetivos principales de la obra de Leocata ha sido fortalecer el concepto de persona, su racionalidad y sus raíces metafísicas en respuesta a corrientes filosóficas contemporáneas que ponen en peligro la consistencia y el destino de la (...) existencia humana. (shrink)

Over the years, researchers of numerous fields have suggested different criteria and conventions for the transcription of oral samples. Current practice by workers who carry out transcriptions in the Spanish legal system is not standardized and does not follow any general criteria. Indeed, the standards followed by professionals in this context are characterized by their heterogeneity. This contribution highlights the benefits of adhering to a particular set of criteria and conventions agreed upon by 115 transcribers to make the transcription process (...) more efficient, improve its comprehension and add to the value of transcriptions as key documents within the legal system that may have a direct impact on the right of the parties involved. (shrink)

Francisco Leocata, Situación y perspectivas de la filosofía moral actual, Buenos Aires, Don Bosco, 2017, 258 pp., ISBN 978-950-514-811-0.

Computational simulations are now useful tools in experimental life. Their novelty and continuous development make it very difficult to understand their epistemic relevance. In this paper a first evaluation of them is presented through a parallel between thought experiments and computational simulations. Both simulations that play the role of actual experiment and also simulations that are part of experiments will be under scrutiny, since both of them are important in the understanding of contemporary experiments. But simulations as parts of actual (...) experiments can especially show a new face in the complex relation theory-experiment. (shrink)

En este trabajo, presentamos las líneas claves de la posición sostenida por Hilary Putman y los principales contrastes que el autor señala respecto de la visión de Jürgen Habermas, en el marco de un caluroso debate acerca de la relación entre los valores y las normas. Entre los temas abordados, destacan la posibilidad (o no) de separar valores y normas, cual sea el contenido universal de los enunciados éticos, en qué se funda la obligatoriedad de las normas y qué papel (...) desempeña la discusión en la situación ideal de habla, base de la ética del discurso habermasiana. Según entendemos, el debate pone de manifiesto tanto las debilidades parciales de ambas posiciones, cuanto las fecundas y latentes posibilidades de complementariedad. (shrink)

All of a sudden, religious awareness has started to regain a relevance it had lost among Europeans. It is not that it had disappeared from European societies, but rather that it existed at a discreet secondary level. However, Europe is less secular and more post-secular than many would like to admit. The liberal model of freedom of conscience, it is, the separation between justice, the norms of political and institutional coexistence, and the whole model of toleration is being questioned from (...) all sides, and this essay will focus on one of these questions. If we take the political liberalism of Rawls as the paradigm of the liberal model, we can see that it gives rise to variations posing challenges that are more profound than they initially appear. This essay will look at one of these variations, raised by Martha Nussbaum, which is based on the demand for equality for believers underpinned by the idea of respect, which in her view is more desirable than toleration alone. (shrink)

This article proposes a reconstruction of the role that education plays in John Rawls Political Liberalism. Rawls does not pay any specific attention to the problems that education, the need for a liberal society of teaching children, the new citizens, puts on his theory. Nevertheless, openly accepts the importance of this point for the way he understands liberalism. In this work the foundations of Rawlsian political liberalism are taken as a point of departure for the analysis of the most important (...) elements in this theory. The final conclusion shows that underneath Rawls theory lies a substantive way of understanding how the proper education should be in a liberal society, a way which is closer to a partially comprehensive liberal theory than John Rawls is ready to admit. (shrink)

The aim of this paper is to show how, despite the nowadays foreseen end of metaphysics, this discipline is still necessary and ineliminable regardless of its insufficient results and the impossibility of achieving its owns tasks. Schopenhauer and Heidegger’s views will help us bring this old Kantian thesis up to date. In doing so, the deep connection between.

This research essay by our collective ENDYEP, on our journey in Teacher Training in the key of Popular Education, proposes a permanent dialogue with the work of Maestro Paulo Freire and his legacy. We start from an ethical, pedagogical political option that needs others as a condition of existence and re-existence. In thinking and re-thinking ourselves, we propose a series of stops where we propose who we are, the ties, legacies and continuities that cross us -as well as- the ruptures (...) we have collectively conquered and the expected achievements. Time and again, we reaffirm that teacher training is the expression and choice of what has been the structuring axis of our walk as educators, both in the training of educators within the scope of social movements and in the formal structure of education. The Teacher Training Institutes of the City of Bs. As., Argentina. Teacher Training in Key to Popular Education is thus configured as the structuring axis of our educational praxis. The challenges of thinking and building a Teacher Training that was nourished by the emancipatory conceptions of Popular Education that has the teacher Freire as its exponent, were forging a new centrality in our actions. That is why we want to be part of this Freirian legacy as a transforming praxis. (shrink)

Se plantea la bifurcación de los planes de estudio de Filosofía en profesorado o licenciatura, la que responde a la vez a otra división: enseñanza o investigación. Se formulan las siguientes preguntas: ¿enseñar implicar investigar? ¿una investigación debería estar expresada de manera comprensible siguiendo criterios didácticos? ¿habría una metodología de la investigación escindida de una metodología de la enseñanza y viceversa? ¿es posible enseñar Filosofía o sólo es dable enseñar a filosofar? Se da cuenta de la etimología de las palabras (...) "enseñanza" e "investigación", observando los rasgos comunes de ambas y se aboga por una enseñanza que implique investigación y una investigación que se exprese en forma clara e inteligible. Respecto a los métodos de investigación y de enseñanza, se estima que la metodología de la investigación y la metodología de la enseñanza en Filosofía, no son cosas extrañas ni distantes. Ante la dicotomía: "Enseñar filosofía" o "enseñar a filosofar" se considera que si la entendemos en función de contenido y método, ambas se compatibilizan, pero como dos posturas ante la verdad filosófica, son incompatibles. Por último se propone la unificación de los planes de estudio. (shrink)

Este artículo surge de la pregunta acerca de la posibilidad de considerar la legislación sobre prostitución como actividad laboral dentro del derecho antidiscriminatorio. De una idea de derecho antidiscriminatorio un tanto heterodoxa. Para buscar respuestas a esa pregunta se analizan algunos de los lugares comunes en los debates acerca de prostitución: la cosificación de las mujeres, la validez del consentimiento para realizar esta actividad y la relevancia de la idea de autonomía, así como la mercantilización del sexo y la dignidad (...) de las mujeres. De ese análisis se deriva que no habría razones definitivas para negar el reconocimiento de la prostitución como actividad laboral con unas características específicas, aunque la regulación legal derivada de ese reconocimiento habría de hacerse de tal manera que las mujeres tuviesen el control sobre sus condiciones de trabajo. (shrink)

Los ejes categoriales que vertebran los artículos reunidos en este dossier colaboran, desde diversas perspectivas, en discusiones y revisiones teórico-prácticas operadas en el siglo XX y profundizadas en el presente desde las humanidades y las ciencias sociales en América Latina y el Caribe. Cada uno de los trabajos se escapa, en sus desarrollos, a la homologación directa de los conceptos propuestos: EXISTENCIAS/CUERPOS/COMUNIDAD. Los tres conceptos implican la necesidad y voluntad epistémico-política de abordar la singularidad de la existencia y de los (...) cuerpos con la pluralidad de las formas de vida. En este sentido, los aportes de cada uno de los colaboradores son significativos. (shrink)

Extracellular nucleic acids are found in different biological fluids in the organism and in the environment: DNA is a ubiquitous component of the organic matter pool in the soil and in all marine and freshwater habitats. Data from recent studies strongly suggest that extracellular DNA and RNA play important biological roles in microbial communities and in higher organisms. DNA is an important component of bacterial biofilms and is involved in horizontal gene transfer. In recent years, the circulating extracellular nucleic acids (...) were shown to be associated with some diseases. Attempts are being made to develop noninvasive methods of early tumor diagnostics based on analysis of circulating DNA and RNA. Recent observations demonstrated the possibility of nucleic acids exchange between eukaryotic cells and extracellular space suggesting their participation in so far unidentified biological processes. BioEssays 29:654–667, 2007. © 2007 Wiley Periodicals, Inc. (shrink)

Resumen Investigación parcial del proyecto El escepticismo pirrónico-empírico y el escepticismo académico en su desarrollo histórico […] (EPADMECO) donde se explora la obra de las autoras contemporáneas Ghada Amer y Chiharu Shiota quienes han resignificado el hilo como elemento gráfico del dibujo expandido (línea bordada y en el espacio) para crear un discurso escéptico: imágenes artísticas que inducen a la duda, al conocimiento, en contraposición a las dogmáticas que nos invaden desde la posverdad. Parte del estudio de campo resultado de (...) estancias de investigación en el Centro Nacional de Arte Contemporáneo Reina Sofía y el Museo Nacional de Artes Decorativas. (shrink)

En el presente artículo se describe la postura epistemológica de Hilary Putnam en las "Conferencias John Dewey", particularmente su oposición a la concepción de la representación mental como "interfaz", que imposibilitaría el contacto directo con (y por consiguiente el conocimiento de) las cosas del mundo externo. Tomando como punto de partida el hecho de la comunicación lingüística, se concluye, por el contrario, en la necesidad de admitir la peculiar mediación del concepto mental, en tanto signo formal. De este modo, la (...) "interfaz" aparece con características análogas a las que la gnoseología realista atribuye a los signos instrumentales. Para este análisis, se recurre a elementos propios de la epistemología de corte aristotélico-tomasiana dado que, en el marco doctrinario de Putnam, se recurre a ellos indirectamente y -según opinión de la autora- bajo una perspectiva sesgada o equívoca, que merece su esclarecimiento. (shrink)

El ensayo procura explicar la noción de experiencia en el arte desde la filosofia hermenéutica. Para ello desarrolla los siguienres pasos: 1. Su temporalidad como una experiencia de la actualidad en el encuentro de los interlocutores, la obra de arte y el receptor. 2. La importancia de la conversación como modelo para el encuentro. 3. El reconocimiento y la apertura de un horizonte de sentido. Esta experiencia es un acomecimiento que lo cambia a uno mismo e implica por lo tanto (...) una atención especial a la representación, ejecución o realización de la obra de arte. (shrink)